HOUSTON - El superintendente del Distrito Escolar Independiente de Houston, Mike Miles, anunció una caída significativa en los casos disciplinarios reportados en lo que va del año escolar, con una disminución del 20.86% en comparación al mismo periodo del año anterior. Sin embargo, el aumento en casos de posesión de armas de fuego en campus escolares preocupa a las autoridades.
Durante la asamblea mensual de la junta directiva de HISD celebrada el miércoles por la noche, Miles destacó que los incidentes de comportamiento han disminuido de manera generalizada en los niveles de primaria, secundaria y preparatoria. “Esto es enorme”, afirmó. “En todas las áreas, los números han bajado, excepto en un tema muy preocupante: las armas”.
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Menos suspensiones, más seguridad
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SUSCRÍBETE Entre los datos compartidos, se destaca una reducción del 14.95% en suspensiones dentro de escuelas, mientras que las suspensiones fuera del plantel cayeron un 20.71%. Las asignaciones al programa disciplinario alternativo cayeron casi un 50%, una de las reducciones más drásticas hasta la fecha.
Aunque las expulsiones aumentaron levemente de 34 a 37, el superintendente aclaró que este cambio no representa una tendencia alarmante. “Estamos hablando de una diferencia de apenas tres casos”, dijo.
Alarmante aumento de armas en escuelas
No todo fueron buenas noticias. La cantidad de incidentes por posesión de armas de fuego en escuelas a más que duplicado, pasando de 18 casos el año pasado a 42 en lo que va de este ciclo escolar. Miles atribuyó parte de la respuesta del distrito a la implementación de sistemas de detección de armas en los planteles, que aún se encuentran en proceso de instalación, pero han tenido un avance positivo.
“Es precisamente por eso que estamos invirtiendo en sistemas de detección de armas”, dijo el superintendente. “Estamos haciendo progresos y creemos que esto marcará una diferencia importante en la seguridad escolar”.
Padres siguen inconformes con el sistema NES
Mientras los números de disciplina muestran una tendencia positiva, las críticas al Nuevo Sistema de Educación (NES) persisten. Padres y estudiantes cuestionaron nuevamente las prácticas de evaluación constante, los altos sueldos administrativos y los millones invertidos en el canal de televisión HISD NOW, al que califican como “poco visto”.
A pesar de las críticas, Miles se mostró enfocado en sus objetivos y defendió sus estrategias como necesarias para el cambio a largo plazo dentro del distrito.
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